Июнь. Прогулка 5. "Что растет на нашей клумбе?" 5-6 лет.

 ЧТО РАСТЁТ НА НАШЕЙ КЛУМБЕ.

ЦЕЛЬ ПРОГУЛКИ: Закреплять знания детей об изменениях в окружающем мире в летний период. Расширять представления детей о цветах. Работать над развитием связной речи.  Воспитывать любовь к родной природе. Развивать творческую активность.
ХУДОЖЕСТВЕННОЕ СЛОВО:
У нас в палисаднике возле терраски
Растут голубые анютины глазки.
Анютины глазки, анютины глазки.
Они распускаются быстро, как в сказке.
Чуть робкое солнце пригреет в апреле -
Анютины глазки уже засинели,
На волю они пробираются смело,
Зимою под снегом им спать надоело.
Высоким цветам уступая дорогу,
Все лето "анютки" растут понемногу,
А только зажгутся осенние краски,
Нас радуют снова анютины глазки.
Стоят синеглазой веселой толпою,
Пока не засыплет их белой крупою.
Анютины глазки, анютины глазки
Весною распустятся снова, как в сказке.
                                (З.Александрова)
ХОД ПРОГУЛКИ: Педагог подводит детей к клумбе и предлагает рассмотреть растения. О некоторых цветах он может рассказать подробно. Здесь мы приводим рассказ о лилии.
Принцесса флоры - лилия. Об этих прекрасных цветах было сложено множество историй, мифов и легенд. Лилия - символ надежды в Древней Греции, мира и непорочности на Руси, а во Франции эти цветы обозначали милосердие, сострадание и правосудие.
Название цветка в переводе с древнегреческого означает "белый-белый".
Древние греки считали, что белая лилия выросла из молока матери богов Геры.
А у древних персов даже столица называлась Суза, что означает "город Лилий". Древние римляне использовали лилию в цветочных празднествах, посвященных богине весны - Флоре. У испанцев и итальянцев илиля считается цветком Пресвятой Девы, и и изображение Божьей Матери окружено гирляндой из этих цветов.
ДИДАКТИЧЕСКАЯ ИГРА "Внимание! Розыск!" В эту игру играют не меньше 5 человек. Ведущий говорит: "Я разыскиваю подругу (друга). У неё голубые глаза, темные красивые косички, она любит угощать друзей сластями и обожает  играть с зайчиком". Тот, кто первым догадается, о ком из детей идет речь, становится ведущим. В игре с маленькими детьми допускается описывать одежду.