Ноябрь
Прогулка 25
Наблюдение за тополем
Цель: формировать представление об осеннем тополе.
Ход наблюдения
Под окошком вырос тополь вековой,
Летом он зеленой шелестит листвой.
По городу гуляя, встретишь его пух —
Над улицей несутся сотни белых мух. С. Васильева
Воспитатель задает детям вопросы.
- Где тополя чаще всего растут? (В городе.)
- Какое это дерево? (Городское.)
- Какие еще растут деревья в городе?
- А для чего они вообще нужны в городе? (Листья деревьев поглощают углекислый газ и вырабатывают кислород.)
- Когда облетают с тополей последние листья? (Поздней осенью.)
- Какого цвета тополиные листья? (Желто-золотистые.)
- Почему осенью листья с деревьев опадают? (Чтобы дерево зимой не теряло много влаги.)
Исследовательская деятельность
Рассмотреть через лупу ветку, с которой только что упал листок.
♦ Что мы увидели? (Еле заметные почки.)
Что это значит? (Деревья не погибли, они только сбросили отмершие, ненужные листья.)
Трудовая деятельность
Сгребание листьев в кучи и их уборка.
Цель: воспитывать желание трудиться в коллективе.
Подвижные игры
«Огородники», «Горелки».
Цель: упражнять в беге по сигналу воспитателя.
Индивидуальная работа
Прыжки на одной ноге.
Цель: упражнять энергично отталкиваться и правильно приземляться.
Комментариев нет:
Отправить комментарий