Июнь. Прогулка 1. "Крапива". 5-6 лет.

 КРАПИВА

ЦЕЛЬ ПРОГУЛКИ: Закреплять знания детей об изменнениях в летний период. Расширять знания детей о лекарственных растниях. Работать над развитием памяти, мышления. Воспитывать любовь к родной природе, к традициям родного народа. Развивать творческую активность.

ХУДОЖЕСТВЕННОЕ СЛОВО:

- Почему ты, крапива, мальчишек кусаешь?

- Потому, что мальчишки меня обижают!

Словно дикие кони на меня налетают,

Мои листики топчут, мои стебли ломают.

И за это мальчишек сквозь штаны и рубашки

Жгу нещадно, жестоко и хлещу наотмашку.

Пусть не топчут побеги, обойдут стороною.

Я полезна, прекрасна. И нельзя так со мною!

                                                    (Г.Лаптева)

ЗАГАДКА: хоть не огонь, а жжется.

ХОД ПРОГУЛКИ: На планете множество лекарственных растений, но настоящим лидером можно назвать, пожалуй, одно - крапиву. Это поистине уникальная трава, где только она не используется человеком! Так, в прошлом, из лубяных волокон, получаемых из крапивы, делали нитки, веревки, рыболовные сети, а также изготавливали весьма прочные ткани. В ХIХ веке европейцы процеживали через крап вное сито мед и просеивали муку.

Наши предки широко применяли крапиву в магических обрядах. Считалось, что коврики. сплетенные из этого растения. способны защитить из жилище от злобных незваных гостей и на время лишить их темной колдовской силы. Кроме того, активно использовались и крапивные веники - ими выметалась порча из жилища. Для тех же целей росла крапива во дворе - ее редко кто вырубал. Изготавливались из нее и всевозможные обереги. Мало кто знает, что в Тульской области есть небольшой городок - Крапивна, первые летописные строки о котором относятся еще к концу ХIV в.

Вот как почитали это растение древние русичи!

ПОДВИЖНАЯ ИГРА "Жмурки с цветами". Выбрав удобную для гиры лужайку, каждый из играющих срывает на ней какой-нибудь цветок. Затем ведущий, у которого глаза завязаны, становится посреди лужайки, а другие по очереди подносят ему свои цветы. Он имеет право поднести этот цвеок к носу, понюхать его,  в крайнем случае осторожно его ощупать и затем угадать, какой это цветок, и называть его.

Если он угадал, то тот, кому принадлежал цветок, становится жмуркой.